Аннотация
Ushbu maqolada pedagogik menejment yondashuvi asosida boshlang'ich sinf o'quvchilarning o'qish savodxonligini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqilgan. Tadqiqot natijalarida pedagogik menejmentning maqsadli rejalashtirish, monitoring va baholash komponentlari o'qish savodxonligini rivojlantirishga ta'siri asoslantirilgan. Xulosa qismida boshlang'ich sinf o'qituvchilari faoliyatini tashkil etishda pedagogik menejment yondashuvidan samarali foydalanish bo'yicha tavsiyalar berilgan.
Библиографические ссылки
Abdullayeva Q.N. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida o'qish savodxonligini shakllantirish muammolari / Q.N.Abdullayeva // Pedagogika. – Toshkent, 2019. – №3. – B. 45-51.
Хасанова М.Х. Развитие читательской грамотности младших школьников в современных условиях / М.Х.Хасанова // Начальная школа. – 2020. – №5. – С. 28-34.
Третьяков П.И. Управление школой по результатам: практика педагогического менеджмента / П.И.Третьяков. – Москва: Новая школа, 2018. – 288 с.
Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 ноу-хау в управлении педагогическими системами / В.П.Симонов. – Москва: Педагогическое общество России, 2017. – 430 с.
Salixova N.B. O'qish malakasini shakllantirish metodikasi / N.B.Salixova. – Toshkent: O'qituvchi, 2018. – 156 b.
Светловская Н.Н. Обучение чтению и законы формирования читателя / Н.Н.Светловская // Начальная школа. – 2019. – №1. – С. 11-18.
Goodman K. Reading: A psycholinguistic guessing game / K.Goodman // Journal of the Reading Specialist. – 2017. – Vol. 6. – P. 126-135.
Конаржевский Ю.А. Педагогический анализ учебно-воспитательного процесса и управление школой / Ю.А.Конаржевский. – Москва: Педагогический поиск, 2018. – 144 с.
Yo'ldosheva K.T. Boshlang'ich ta'limda o'qish texnikasini takomillashtirish / K.T.Yo'ldosheva. – Toshkent: Fan, 2019. – 124 b.
Duke N.K. Effective Practices for Developing Reading Comprehension / N.K.Duke, P.D.Pearson // Journal of Education. – 2018. – Vol. 189. – P. 107-122.