Ключевые слова
Аннотация
Mazkur maqolada Ishtvan Geynrix Pestolottsining pedagogik qarashlari, uning ta’lim sohasiga qo‘shgan hissasi va zamonaviy ta’limga ta’siri keng yoritilgan. Pestolottsi tomonidan ilgari surilgan tabiiy ta’lim, insonparvarlik, amaliy va ko‘rgazmali o‘qitish tamoyillari hozirgi ta’lim tizimining asosiy tamoyillaridan biriga aylangan. Shuningdek, maqolada Pestolottsining g‘oyalari zamonaviy pedagogika va ta’lim tizimida qanday shakllanib, rivojlanib borayotgani, uning yondashuvlarining bugungi kundagi dolzarbligi va ta’lim sifati hamda samaradorligini oshirishga qo‘shayotgan hissasi tahlil qilingan.
Библиографические ссылки
Sulaymon Amirqulovich Xaydarov. (2024). O‘quvchilarni tarbiyashda ijtimoiy fanlarni o‘qitishni didaktik imkoniyatlari. SCIENCE AND EDUCATION SCIENTIFIC JOURNAL. 5.1.B.271-275.
Хайдаров, С. (2023). Pedagogik faoliyatda oʼqituvchi oʼzida kompetentlik sifatlarini shakillantirishi. Цифровизация современного образования: проблема и решение, 1(1), 64–67.
Ҳайдаров, С. А. (2023). ТАРИХ ДАРСЛАРИДА САНЪАТ АСАРЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ УСУЛЛАРИ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(1/2), 92-96.
Xайдаров C. (2024). Spiritual influence on child education in families. Web of Teachers: Inderscience Research. 2 (11). 203-205.
Xайдаров C. (2025). Oилаларда фарзанд тарбиясига руҳий таъсир ўтказиш. Modern Education and Development. 3 (17). 23-27.
Khaydarov S.A. (2025). The role of the use of fine arts in teaching the history of the country. Modern Education and Development. 3 (17). 28-33.
Xaydarov S.A. (2025). Ijtimoiy-gumanitar fanlarda raqamli metodlardan foydalanish yo‘llari. NEW RENAISSANCE international scientific journal. 2(1). 91-94