Ключевые слова
Аннотация
Ushbu maqolada madaniyatning o‘zaro bog‘liq elementlari ichida texnologik va ekologik madaniyatning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Texnologiya tushunchasining mazmuni, uning tarixiy ildizlari va ko‘p qirrali talqinlari yoritilgan. Texnologik madaniyatning mazmunini belgilovchi o‘nta tarkibiy qism – mehnat, grafik, dizayn, axborot, ekologik, tadbirkorlik, insoniy munosabatlar, iste’mol, uy hamda loyiha madaniyatlari izohlanadi.
Shuningdek, o‘quvchilarning texnologik tayyorgarligini shakllantirishda kesishuvchi yo‘nalishlar ham ko‘rib chiqiladi. Maqolaning muhim qismi ekologik madaniyatning tarkibiy elementlari - ekologik savodxonlik, ekologik bilim, ekologik kompetentsiya va ekologik eruditsiya mazmunini ochishga bag‘ishlangan. Ekologik va insoniy munosabatlar madaniyatining umumiy ta’lim jarayonidagi o‘rni ta’kidlanadi hamda ekologik madaniyatning jamiyat va insoniyat hayotidagi global ahamiyati asoslab beriladi.
Библиографические ссылки
1.Dewey, J. (1938). Experience and education. Macmillan. Gardner, H. (1983). Frames of mind: The theory of multiple intelligences. Basic Books.
2.Hasanboyeva, S. (2019). Boshlang‘ich ta’limda fanlararo integratsiyaning pedagogik asoslari [Pedagogical foundations of interdisciplinary integration in primary education]. Toshkent davlat pedagogika universiteti nashriyoti.
3.OECD. (2022). The future of education and skills 2030. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/educ_skills-2022-en
4.Piaget, J. (1970). Science of education and the psychology of the child. Viking Press.