ИНТЕГРАЦИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Аннотация

В статье рассматривается проблема интеграции читательской деятельности и креативного мышления в современном образовательном процессе. В условиях стремительного развития информационного общества и роста объема знаний особую значимость приобретает формирование у обучающихся способности к осмысленному чтению и творческому восприятию информации. Читательская деятельность выступает не только как средство получения знаний, но и как важный фактор развития воображения аналитического мышления и личностной рефлексии.

В работе анализируются педагогические условия при которых чтение становится основой для развития креативного мышления а также раскрывается роль преподавателя в организации образовательной среды направленной на активизацию познавательной и творческой активности студентов. Особое внимание уделяется взаимосвязи читательской культуры и творческого самовыражения обучающихся в учебном процессе.

Делается вывод о том что интеграция чтения и креативного мышления способствует повышению качества образования развитию самостоятельности мышления и формированию конкурентоспособной личности.