Ключевые слова
Аннотация
Mazkur tezisda o‘zbek tili darslarida matn bilan ishlash orqali o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Matnni o‘qish, tahlil qilish, mazmunini qayta bayon etish, savol-javob va munozaralarni tashkil etish kabi metodlarning o‘quvchilarda og‘zaki va yozma nutq ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Shuningdek, matn bilan ishlashning asosiy bosqichlari, interfaol metodlardan foydalanish imkoniyatlari hamda o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, lug‘at boyligi va muloqot madaniyatini rivojlantirishga doir metodik yondashuvlar bayon etilgan. Matn asosida tashkil etilgan ta’limiy topshiriqlarning kommunikativ kompetensiyani takomillashtirishdagi o‘rni asoslangan.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. O‘RQ-637-son, 2020-yil 23-sentabr.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi 187-son qarori. Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida.
G‘ulomov A., Qodirov M. Ona tili o‘qitish metodikasi. — Toshkent.
Mahmudov N. va boshqalar. Ona tili: umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darsliklar.
O‘zbek tili fanidan amaldagi davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturlari.