Ключевые слова
Аннотация
Vitagen tajriba asosida talabalarda tadbirkorlik kompetensiyalarini rivojlantirish jarayoni diagnostik (tashxisiy) xarakterga ega bo‘lib, u talabalarni maxsus ishlab chiqilgan test sinovlari hamda sohaga oid amaliy topshiriqlarni bajarishga jalb qilish orqali tashkil etildi. Ushbu jarayon talabalarning nazariy bilimlarini amaliy faoliyat bilan uyg‘unlashtirish, shuningdek, ularning tadbirkorlikka oid kompetensiyalarini baholash va bosqichma-bosqich rivojlantirishga xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
Болшая энциклопедия психологических тестов / Электронная книга. ДиректМедиа, 2005. – С. 5.
Индикатор (Индиcатор) – это // ҳттпс://еcономиc-дефинитион.cом/ Течниcал_Аналйсис/Индикатор_ Индиcатор__ето.ҳтмл.
Индикатор нима? // ҳттпс://қомус.инфо/енcйcлопедиа/cат-и/индикатор-уз.
Маёров А. Н. Теория и Практика создания тестов для системы образования (Как выбират, создават и исползоват тесты для селей образования). – М.: Интеллект сентр, 2002. – С. 52-53.
Охфорд ЛангуаГЭС // ҳттпс://лангуаГЭС.оуп.cом/гоогле-диcтионарй-ру.
Сущност понятий “тест”, “тестирование” // ҳттпс://пед.бобродобро. ру/14259.
Тест “Предпринимателские способности” (Т.Матвеева) // ҳттпс://фмc. ҳсе.ру/миррор/пубс/шаре/ 205924843.
Тест “Предпринимателские способности” // ҳттпс://тестоград.cом/ тест/тест-на-бизнесмена.
Тесты на определение предпринимателских способностей // ҳттп://ксчоол1.cом/ММC/ мониторинг.пдф.