INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA INSON SALBIY RUHIY HOLATINI IFODALOVCHI FRAZEOLOGIZMLARNING LISONIY XUSUSIYATLARI
PDF

Ключевые слова

frazeologizm, salbiy ruhiy holat, emotsional-ekspressiv birliklar, qiyosiy tilshunoslik, ingliz tili, o‘zbek tili, lingvomadaniyat, psixolingvistika, kognitiv metafora, milliy mentalitet.

Аннотация

Mazkur maqolada ingliz va o‘zbek tillarida insonning salbiy ruhiy holatlarini ifodalovchi frazeologik birliklar qiyosiy-lingvistik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda g‘am, tushkunlik, qo‘rquv, xavotir, jahldorlik va asabiylik kabi salbiy emotsional holatlarni ifodalovchi frazeologizmlarning semantik, struktur-grammatik hamda lingvomadaniy xususiyatlari yoritilgan. Qiyosiy tahlil jarayonida frazeologizmlarda aks etgan universal va milliy obrazlar, metaforik modellar hamda madaniy komponentlar aniqlangan. Tadqiqot natijalari ingliz va o‘zbek tillarida salbiy ruhiy holatlarni ifodalashda umumiy kognitiv mexanizmlar bilan bir qatorda, har bir tilga xos milliy-mental xususiyatlar mavjudligini ko‘rsatadi. Maqola materiallari qiyosiy tilshunoslik, frazeologiya, psixolingvistika va tarjimashunoslik sohalarida nazariy va amaliy ahamiyatga ega.

PDF

Библиографические ссылки

Vinogradov V.V. Русский язык (Лексикология и фразеология). – Москва: Наука, 1977.

Shanskiy N.M. Фразеология современного русского языка. – Москва: Высшая школа, 1985.

Kunin A.V. Английская фразеология. – Москва: Высшая школа, 1996.

Lakoff G., Johnson M. Metaphors We Live By. – Chicago: University of Chicago Press, 1980.

Rahmatullayev Sh. O‘zbek tilining frazeologik lug‘ati. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.

Yo‘ldoshev B. O‘zbek frazeologiyasining asoslari. – Toshkent: Fan, 2001.

Mamatov A. Frazeologiya va lingvomadaniyat. – Toshkent: Akademnashr, 2015.

Telia V.N. Русская фразеология: семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. – Москва: Языки русской культуры, 1996.

Kövecses Z. Emotion Concepts. – New York: Springer, 2000.

Crystal D. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. – Cambridge: Cambridge University Press, 2003.