Ключевые слова
Аннотация
Mazkur maqolada sun’iy intellekt va kompyuter simulyatsiyalaridan foydalanish orqali tabiiy fanlarni o‘rganishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi.
Tadqiqot uzluksiz ta’lim tizimi doirasida olib borilib, tabiiy fanlarni o‘qitishda innovatsion texnologiyalarning samaradorligi yoritiladi. Sun’iy intellekt asosida individual o‘quv yo‘nalishlarini shakllantirish hamda virtual laboratoriyalar yordamida murakkab jarayonlarni modellashtirishning ta’lim sifatiga ijobiy ta’siri asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari ushbu texnologiyalar o‘quvchilarning bilimni o‘zlashtirish darajasi, motivatsiyasi va tadqiqotchilik kompetensiyalarini oshirishini ko‘rsatadi.
Библиографические ссылки
Kuchkorova N.B. Boshlang‘ich sinflarda kreativlikni rivojlantirishda raqamli
texnologiyalardan foydalanish .ADPI Ilmiy xabarnomasi .№ 1 2025 mart.
Boshlang‘ich sinflarda ona tili va o`qish savodxonligi darslarida innavatsion texnologiyalardan foydalanish . Kuchkorova N.Mуғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў.N:6/3/2024.
Boshlang'ich sinf o'quvchilarining ekologik kompetensiyalarini shakllantirish zarurati. MN Xo'jamberdiyeva. Муғаллим ҳэм узлуксиз билимлендириў, 2021. 2, 2021.
Xo’jamberdiyeva M.N. Pedagogik bilimlar tizimida eydekologiya. Муғаллим ҳэм узлуксиз билимлендириў 2022жыл № 1/1.