IMPROVING ICT INTEGRATION IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING: STRATEGIES FOR SECONDARY SCHOOL TEACHERS
PDF

Ключевые слова

AKT Integratsiyasi, Ingliz Tili O'qitish, O'rta Maktablar, O'qituvchi Strategiyalari, Raqamli Vositalar, Til O'zlashtirish, Ta'lim Texnologiyasi, Pedagogik Yondashuvlar.

Аннотация

Ushbu maqola o'rta maktablarda ingliz tili o'qitishda AKTni samarali integratsiyalashning muhimligini ko'rib chiqadi. Unda o'qituvchilarning texnologiyadan til o'rganishni yaxshilashda foydalanishda duch keladigan hozirgi qiyinchiliklari tahlil qilinadi.

Maqola raqamli vositalardan foydalanishda o'qituvchilarning ishonchi va malakasini oshirishga qaratilgan bir qator amaliy strategiyalar va pedagogik yondashuvlarni taklif etadi.

Yakuniy maqsad – o'rta maktab ingliz tili o'quvchilari uchun yanada qiziqarli va samarali o'quv muhitini yaratish.

PDF

Библиографические ссылки

Sari, Y., & Ardi, H. (2021). Strategies for Integrating ICT in English Language Teaching: A Case Study in Indonesian Secondary Schools. Journal of English Language Teaching, 10(1), 101-112. – https://doi.org/10.24036/jelt.v10i1.111868