Keywords
Abstract
Mazkur maqolada kichik yoshdagi badiiy gimnastika bilan shug‘ullanuvchi sportchilar uchun mashg‘ulot yuklamalarini ilmiy asosda rejalashtirish masalalari o‘rganilgan.
Tadqiqotda yoshga xos fiziologik va pedagogik xususiyatlar, harakat faoliyatining rivojlanish bosqichlari hamda jismoniy va texnik tayyorgarlik o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik tahlil qilingan. Olingan natijalar asosida mashg‘ulot yuklamalarini optimal taqsimlash, ortiqcha zo‘riqishlarning oldini olish va sportchilarning barqaror rivojlanishini ta’minlashga qaratilgan amaliy xulosalar ishlab chiqilgan.
References
«O‘zbekistonda sportni rivojlantirish to‘g‘risida»gi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 24.01.2020 yildagi PF-5924-son Farmon.
Бернштейн Н. А. О построении движений.- М.: Медгиз, 1947.
Бунак В. В. Антропометрия. - М.: Учпедгиз, 1941.
Гезелл А. Психическое развитие ребенка. - М.: Просвещение, 1960.
Йўлдошев Б. К. Болалар спорти назарияси ва амалиёти. - Тошкент: Ўқитувчи, 2010.
Лисицкая Т. С. Художественная гимнастика. - Барселона: Paidotribo, 1995.
Саломов Р. С. Жисмоний тарбия назарияси ва услубияти. - Тошкент: ITA-PRESS, 2014.
Шмидт Р. А., Ли Т. Моторный контроль и обучение. - Шампейн: Human Kinetics, 2019.
Шеррингтон Ч. С. Интегративная деятельность нервной системы. - Л.: Биомедгиз, 1947.