MAKTABLARDA MATEMATIKA O‘QITISHNING ZAMONAVIY MUAMMOLARI VA INNOVATSION YECHIMLARI

Shahnoza O‘marova

doi:10.5281/zenodo.1234567

PDF

Keywords

Matematika o‘qitish metodikasi, innovatsion texnologiyalar, PISA baholash dasturi, mantiqiy tafakkur, interfaol metodlar, raqamli ta’lim, GeoGebra, matematik savodxonlik, differensial yondashuv, muammoli ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida matematika fanini o‘qitishning hozirgi holati, o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda interfaol metodlarning o‘rni va raqamli texnologiyalardan foydalanish samaradorligi tahlil qilinadi. Shuningdek, xalqaro PISA va TIMSS baholash dasturlari talablariga mos ravishda dars jarayonini tashkil etish bo‘yicha metodik tavsiyalar berilgan.

PDF

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori, "Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida" (PQ-4708-son, 2020-yil 7-may).

Azamov A., Bekimov M. "Matematika o‘qitish metodikasi: Zamonaviy yondashuvlar". Toshkent: "O‘qituvchi", 2022. – 240 b.

Jumayev M.E. "Matematika o‘qitish metodikasidan praktikum". Toshkent: "Turon-Iqbol", 2021.

Polya G. "Matematik kashfiyot" (How to Solve It). Rus tiliga tarjima: "Как решать задачу". Moskva, 2019.

PISA 2022 Assessment and Analytical Framework. OECD Publishing, Paris. (Xalqaro baholash standartlari bo‘yicha hisobot).

Ziyomuhammadov B. "Pedagogik mahorat asoslari". Toshkent: "Istiqlol", 2018.