Abstract
Республикамизда таълим тизими, ўқув жараёни сифати ва самарадорлигини тубдан такомиллаштиришга йўналтирилган бир қатор янги қонун ҳужжатлари қабул қилинмоқда. Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг “Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 2017 йил 20 апрелдаги ПҚ-2909-сон ҳамда 2020 йил 7 майдаги ПҚ-4708-сон “Математика соҳасидаги таълим сифатини ошириш ва илмий тадқиқотларни ривожлантириш” тўғрисидаги Қарорларида олий таълим тизимини тубдан такомиллаштириш, халқаро стандартлар даражасида олий малакали мутахассислар тайёрлаш ва янада ривожлантириш учун зарур шароитлар яратиш асосий вазифа этиб белгиланган.
References
Олий таълим муассасаларига кириш учун номзодларни мақсадли тайёрлаш тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида. Ўзбекиcтoн Реcпубликacи Президентининг ПҚ-3290-сон Қарори. 2017 йил 26 сентябрь.
Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш Концепциясини тасдиқлаш тўғрисида. Ўзбекистон Республикаси Президентнинг ПФ-5847-сон Фармони. 2019 йил 8 октябрь.
Chomsky N. Syntactic Structures. Mounton, 1957. – 117 p // Aspects of the Theory of Syntax. – Cambridge, May 1965. – 261 p.
Асилова Г.А. Божхона ва солиқ йўналиши талабаларининг давлат тилида касбий мулоқот юритиш компетенциясини ривожлантириш.: Автореф. дис. ... пед. фан. дoк (DSc). – T., 2017. – 66 б.
Асланов Р.М. Компетентностный подход в подготовке учителя математики // Ярославский педагогический вестник. – 2010. – № 1. – С.132-134.
Муслимов Н. Кacб тaълими ўқитувчилaрини кacбий шaкллaнтиришнинг нaзaрий-метoдик acocлaри: Дис. ... пед. фан. дoк. – Тoшкент, 2007. – 337 б.
Толипов Ў.Қ Олий педагогик таълим тизимида умуммеҳнат касбий кўникма ва малакаларни ривожлантиришнинг педагогик технологиялари: Дис. ... пед. фан. док. – Т., 2004. – 314 б.
Саранцев Г.И. Методическая подготовка будущего учителя в совре¬менных условиях // Педагогика. – 2006. – № 7. – С.61-68.
Усаров Ж.Э. Таянч ва фанга оид компетенциялар асосида таьлим мазмунини такомиллаштириш ва ўқувчилар компетентлигини ривожлантириш: Дис. ... пед. фан. док. (DSc). – Tошкент, 2019. – 267 б.
Ходжабоев А.Р. Учебно-методический комплекс подготовки учителей трудового обучения. Метод. реком. – Т.:, УзНИИПИ, 1989. – 93 с.
Кулюткин Ю.Н. Психология обучения взрослых. – М.: Педагогика, 1985. – 196 с.
Кулюткин Ю.Н. Эвристические методы в структуре решений. – М.: Педагогика, 1970. – 231 с.
Дахин А.Н. Педагогическое моделирование: сущность, эффективность и неопределенность. Электронный ресурс: http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=l
Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. – М., 1990. – 119 с.
Саранцев Г.И. Упражнения в обучении математике. – М.: Просвещение, 1995. – 240 с.
Шкерина Л.В. Профессионально-ориентированная учебно-познавательная деятельность студентов в процессе математической подготовки в педвузе: Дис. ... док. пед. наук. – Красноярск, 1999. – 332 с.