Keywords
Abstract
Mazkur ilmiy maqolada jismoniy tarbiya jarayonida qiz bolalarga qaratilgan pedagogik yondashuvning nazariy va amaliy asoslari keng tahlil qilinadi. Qiz bolalarning anatomik, fiziologik va psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda mashg‘ulotlarni tashkil etish, jismoniy yuklamalarni individual taqsimlash hamda motivatsiyani oshirish usullari yoritilgan. Tadqiqot davomida pedagogik kuzatuv, test va tahlil metodlari asosida samarali yondashuvlar aniqlangan. Shuningdek, gender yondashuvning jismoniy tarbiya samaradorligiga ta’siri ilmiy asosda ochib berilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasi “Jismoniy tarbiya va sport to‘g‘risida”gi qonuni
Matveev L.P. – Теория и методика физической культуры
Platonov V.N. – Спортивная тренировка
Ашмарин Б.А. – Теория и методика физического воспитания
Xodjayev F. – Jismoniy tarbiya nazariyasi
Salomov R.S. – Sport pedagogikasi
Ozolin N.G. – Современная система тренировки
Internet manbalari (sport.uz, edu.uz)
Zamonaviy pedagogik tadqiqotlar to‘plami