Ключевые слова
Аннотация
Maqolada Afg‘oniston o‘zbeklari bolalar qo‘shiqlarining madaniy va ma’naviy ahamiyati tahlil qilinadi. Og‘zaki ijod orqali yosh avlodning tarbiyasi, axloqiy qadriyatlari va jamiyatdagi o‘rni ifodalanadi. “Oq terakmi, ko‘k terak?” va “Yo Ramazon” qo‘shig‘lari misolida bolalarning ijtimoiy kamoloti, qobiliyatlari va ularni to‘g‘ri yo‘naltirish muhimligi ta’kidlanadi. Maqola xalq og‘zaki merosining bolalar tarbiyasidagi roli hamda uning madaniy yodgorlik sifatidagi o‘rni haqida so‘z yuritadi.
Библиографические ссылки
Erkinov, A. (2015). O‘zbek xalq og‘zaki ijodi. Toshkent: Sharq.
Qodirov, S. (2018). Bolalar tarbiyasida xalq ijodining o‘rni. Toshkent: Fan va texnologiya.
Nazarov, T. (2020). “Og‘zaki ijod va yosh avlod tarbiyasi” — Madaniyat va ta’lim jurnal, 3(12), 45-52.
Karimova, L. (2017). O‘zbek xalq qo‘shiqlari: tarixi va tahlili. Samarqand: Universitet nashriyoti.
Saidov, R. (2019). “Madaniy meros va bolalar tarbiyasi” — Milliy meros jurnal, 1(5), 78-85.
Abdullaev, J. (2016). Afg‘oniston o‘zbeklari madaniyati va an’analari. Toshkent: Akademiya nashriyoti.
Jumaboyev M. Bolalar adabiyoti (majmua). – Toshkent: O‘qituvchi, 2004. – B. 16.
Humаyun, Nаdim Muhаmmаd. "Etnogrаfizmlаrning o’zbek bаdiiy mаtnlаridа qo’llаnishi." Science and Education 4.6 (2023): 953-958.
Nadim, H. "Afg'oniston o'zbeklari to'y-marosim etnografizmlarining forsiy lug'atlardagi ko'rinishlari." NamDU ilmiy axborotnomasi (2021).