Keywords
kollaborativ yondashuv, boshlang‘ich ta’lim, o‘yin metodlari, ijodiy tafakkur, hamkorlik, dars samaradorligi.
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining darsga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirish, kollaborativ yondashuvlarning o‘rni hamda darsni samarali tashkil etish yo‘llari keng yoritilgan. Ta’lim jarayonida o‘yin metodlari va hamkorlikka asoslangan yondashuvlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, ijodiy faolligi, darsga qiziqishi va bilimni oson o‘zlashtirishi ta’minlanishi asoslab berilgan.
References
Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. — Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
Yo‘ldoshev J.G‘., Hasanboyev J. — Pedagogika. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
Nishonova Z.T. — Psixologiya va pedagogik psixologiya asoslari. Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti.