Keywords
Abstract
STEAM ta’limi, bolalarni kreativlik, qiyinchilik, jamoatga qo‘llab-quvvatlash, va dunyo muammolariga innovatsion yechimlar qidirishda rivojlantirishni maqsad qiladi. Bu, ularni global xalqaro qabul qilingan muammolarni anglash va ularni mustaqil fikrlash va muammolarga yechim topishga tayyorlashda muhim vosita hisoblanadi.
References
I. Tuxtasinov, N.Isakulova, B. Kulmatov “Bolalar pedagogikasi” “Yangi asr avlodi” T-2020-y.
F. Rahmatova , M.Sheranova, N. Boyto‘raeva, U. Uktamova “Pedagogik kompetentlik” Jizzax- 2021-y.
P.Mavlonova, O.To‘rayeva, K.Xoliqberdiyeva “Pedagogika” “O‘qituvchi” T-2001-y.
A. Xoliqov “Pedagogik mahorat” “Iqtisod-Moliya” T-2010-y.
F. R. Qodirova, SH. Q. Toshpo‘latova, N. M. Kayumova, M. N. A’zamova “Maktabgacha pedagogika” Tafakkur nashriyoti T-2019 y.