Аннотация
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilariga ta’lim tarbiya berishda ommaviy axborot vositalarining ahamiyati hamda vazifasi keltirilgan. Ommaviy axborot vositalarining ta’lim sohasi bilan bogʻliqligi va dars jarayonlaridagi uzviy aloqasi va samarali foydalari haqida so‘z boradi. Maqolaning asosiy maqsadi ham yuqoridagi aytilganlarni tahlil qilish hamda ommaviy axborot vositalari asosida olib boriladigan didaktik metodlar, bola nutqini rivojlantirishga bogʻliqligini koʻrib chiqishdir.
Библиографические ссылки
Hamroyev A.R, Po‘latova Y.A “Ona tilini oʻqitish metodikasi” Toshkent - 2021 384 b. 7 b-13 b.
Shomaksudova S.X “Ommaviy axborot vositalarida yozma matn, nutq va munozara”. Toshkent Iqtisod - moliya 2018. 181 b. -19 b.
Qosimova K “Ona tili oʻqitish metodikasi” Toshkent Nosir nashriyoti - 2009. 351 b. -4 b.
4.Raximov U “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar” Innovatsiya nashriyoti, 2021. 230 b. 99 -101 b.
Nizomova Sh. ”Bolalar nutqini oshirish nazariyasi va texnologiyalar” Buxoro -2022. 145 b. -133 b.
Babayeva D. “Bolalar nutqini oʻstirish nazariyasi va texnologiyasi. Toshkent: Innovatsiya - Ziyo. 2022. 374 b. -118 b.
Sattorova X. J “Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar” 2023. 2-3 b.
Jo‘rayev O “Til o‘qitish metodikasi”, Sharq nashriyoti. 2017. 290 b. 110-113 b.
Yusupov M “Ta’lim metodlari nazariyasi”, Fan nashriyoti, 2016. 300 b. 142 b.
Internet ma’lumotlari