UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARINING 1- SINF O‘QUVCHILARI SAVODXONLIGINI DIDAKTIK O‘YINLAR ORQALI SHAKLLANTIRISH

Abstract

1-sinf o‘quvchilari savodxonligini didaktik o‘yinlar orqali shakllantirishning nazariy asoslari, metodologik yondashuvlari va kutilayotgan natijalarini tahlil qiladi. Tadqiqot erta yoshdagi bolalarda o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirishda didaktik o‘yinlarning samaradorligini o‘rganib, ularning motivatsiyani oshirish va o‘qishdagi tushkunlikni kamaytirishdagi rolini yoritadi. Xalqaro tajribalar, xususan, fonetik o‘qitish va “O‘qish ilmi” tamoyillarini O‘zbekiston ta’limiga moslashtirish masalalari muhokama qilinadi.