Ключевые слова
Аннотация
Mazkur tezisda ta’lim muassasalari boshqaruv tizimini raqamlashtirish jarayonlari, ta’lim boshqaruvida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish hamda turli axborot tizimlari o‘rtasidagi integratsiyalashuv mexanizmlarining nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi.
Shuningdek, ta’lim tizimida raqamli boshqaruv platformalarini joriy etishning samaradorligi, boshqaruv jarayonlarini avtomatlashtirish hamda ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati yoritilgan. Raqamli texnologiyalar asosida boshqaruvni tashkil etish ta’lim muassasalari faoliyatining samaradorligini oshirish, ma’lumotlar almashuvini tezlashtirish va boshqaruv qarorlarini qabul qilish jarayonini optimallashtirishga xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risidagi Farmon. Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. **“Ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”**gi qaror. Toshkent.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. **“Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”**gi Farmon. Toshkent, 2019.
Xodjayev B.X. Ta’lim menejmenti. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
Ishmuhamedov R.J., Abduqodirov A.A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2017.
Abduqodirov A.A., Hayitov A.H. Axborot texnologiyalari va ta’lim jarayoni. – Toshkent: Fan, 2019.
Turdiyev B., Karimov N. Ta’lim tizimida axborot texnologiyalaridan foydalanish. – Toshkent, 2020.
UNESCO. Digital Transformation in Education. Paris, 2021.
World Bank. Digital Technologies in Education Systems. Washington DC, 2020.