Keywords
Abstract
Maqolada o'qituvchilarning kasbiy-komponentlik qobiliyatlari, pedagog shaxsiga qo'yiladigan talablar, jahon hamjamiyatidagi o'rni, xalqaro miqyosida ta‘limga bo‘lgan e'tibor kabi fikrlar yuritiladi. Bundan tashqari, qaysi tajribalarni o'zlashtirish kerakligi hamda o‘qituvchilarni qanday qilib zamon talablariga mos ravishda kamol topdirish haqida so‘z boradi. Yuksak iqtidordan yuksak salohiyat sohibi tarbiya topadi.
References
Aslonova O.P. Diversifikatsiya sharoitida rivojlantiruvchi ta’lim sifatini oshirish imkoniyati. MODERN SCIENTIFIC CHALLENGES AND TRENDS: a collection scientific works of the International scientific conference (27-28 February, 2023) - Warsaw: Sp. z o. o. "iScience", 2023. P 61-64
Aslonova O.P. Psychological-Pedagogical and Methodological Bases of the Development of Educational. Content of the Data Sheet. Eurasian scientific herald open access, peer reviewed journal.https://geniusjournals.org/index.php/esh volu m 9 | j u n e 2 0 2 2.i s s n ( e ) : 2 7 9 5 - 7 3 6 5. j o u r n a l i m p a c t f a c t o r : 8 . 2 2 5.Р.46-50.
G.Anorqulkova, A.Karimov. Xorijiy mamlakatlar ta‘lim tizimining o'ziga xos yo‘nalishlari uslub va tahlil. Xalq ta'limi ilmiy metodik jurnali, 2017-yil 3-son.
R. Ilashova. Amerika maktablarida “Boshlang'ich ta'lim” jurnali 2019-yil 3-son.
Jumayeva G.T. Maktab o'qituvchilarida kasbiy madaniyatni rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari va tarkibiy komponentlari. Ta'lim, fan va innovatsiY. Jurnal, 2-son 2022.