BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING O'QISH FANI SAVODXONLIGINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR

Sarvinoz G'anijonova

pdf

Keywords

boshlang'ich ta'lim, o'qish savodxonligi, pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, innovatsion yondashuvlar.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligini oshirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning ahamiyati va ularni qo'llash usullari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida mavjud ilmiy adabiyotlar va pedagogik tajribalar o'rganilgan.

Maqolada o'qish savodxonligini rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari, interfaol metodlar va ularning samaradorligi muhokama qilingan.

pdf

References

Юлдашева, Н. (2022). Boshlang'ich sinf o'quvchilarining savodxonligini oshirish usullari. Ta'lim va tarbiya, 12(6), 78-85.

Smith, J., & Johnson, M. (2023). Technology integration in primary education. Journal of Educational Innovation, 18(2), 234-248.

Karimova, S. (2021). O'yin texnologiyalarining boshlang'ich ta'limdagi ahamiyati. Pedagogik mahorat, 8(4), 112-120.

Петрова, А.В., & Иванов, С.М. (2023). Мультимедийные технологии в начальном образовании. Современное образование, 5(2), 67-75.

Brown, R., & Wilson, K. (2024). Modern approaches to literacy education. Educational Technology Review, 12(1), 78-92.

Alimova, M. (2023). Boshlang'ich sinflarda interfaol metodlardan foydalanish. Ta'lim va Innovatsiyalar, 15(3), 45-52.

Thompson, L. (2023). Digital resources in literacy development. Primary Education Journal, 9(4), 156-169.

Расулов, Т. (2022). Boshlang'ich sinflarda loyiha texnologiyalarini qo'llash. Uzluksiz ta'lim, 10(5), 89-96.