ONA TILI VA ADABIYOT FANINI O‘QITISHDA DOLZARB MUAMMOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH YO‘LLARI
Vol. 2 No. 6 (2025), Статьи
Vol. 2 No. 6 (2025)

ONA TILI VA ADABIYOT FANINI O‘QITISHDA DOLZARB MUAMMOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH YO‘LLARI

Статьи
Published 2025-06-26
  • Jalil Parsayev
Jalil Parsayev
PDF

Keywords

ona tili, adabiyot, o‘qitish metodikasi, darslik, innovatsion yondashuv, nutq madaniyati, pedagogik kompetensiya.

Abstract

Ushbu maqolada O‘zbekiston umumta'lim maktablarida ona tili va adabiyot fanini o‘qitishda mavjud dolzarb muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, bu muammolarni bartaraf etish bo‘yicha taklif va tavsiyalar keltiriladi. Maqola zamonaviy ta'lim talablariga mos ravishda muammo-tahlil-yechim tamoyiliga asoslangan holda ilmiy manbalar va amaliy kuzatuvlar asosida yozilgan.

PDF

References

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2023). "Umumta’lim maktablari uchun ona tili darsliklarini baholash natijalari".

Akramova, M. (2022). "Ona tili darsliklarida matn tanlash muammolari", Til va adabiyot ta’limi, №4.

Respublika Ta’lim inspeksiyasi hisobotlari. (2022).

Xalq ta’limi vazirligi attestatsiya natijalari, 2023.

UNESCO ta’lim sohasidagi monitoring hisobotlari, O‘zbekiston bo‘yicha (2021).

Karimov, B. (2023). "Lotin yozuviga o‘tish va til madaniyati", Filologiya va innovatsiyalar, №2.

To‘raqulov, N. (2021). "Adabiyot darslarida interfaol metodlardan foydalanish", Metodik jurnali, №1.