Keywords
Abstract
Mazkur maqola geografiya darslarida xaritadan foydalanishning ahamiyatini, o‘quvchilarning bilim olishini chuqurlashtirishdagi rolini, darsning samaradorligini oshirishdagi o‘rnini ilmiy-metodik asosda tahlil qiladi. Xaritalar yordamida mavzularni vizual talqin qilish orqali o‘quvchilarda fazoviy tafakkurni shakllantirish, analitik fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish mumkinligi isbotlab beriladi.
References
Мамедов Н. Использование карт в обучении географии. – Москва, 2016.
Yusupov N. Geografiya darslarida vizual vositalardan foydalanish. – T.: O‘qituvchi, 2018.
Xasanov B. Geografiyani o‘qitish metodikasi. – T.: Fan, 2020.
Smith J. Geography Education and Visual Tools. – London: Routledge, 2014.
Aliyev I. Atlaslardan foydalanish bo‘yicha metodik qo‘llanma. – T.: Iste'dod, 2021.
Usmonov R. Maktab geografiyasi va innovatsiyalar. – Samarqand, 2019.
Kadirov A. Geografik xaritalar va ularning o‘quv jarayonidagi roli. – Buxoro, 2017.
UNESCO. Using Maps in Education. Paris: UNESCO Publishing, 2015.
Rahmonov Sh. Globus va interaktiv xaritalar. – T.: Ma’naviyat, 2020.
Google Maps va GIS texnologiyalari o‘quv jarayonida. // Ta’lim va fan, 2022.
Mamatqulov D. Vizual materiallar bilan dars samaradorligi. – T.: Ilm ziyo, 2019.