Keywords
Abstract
Статья посвящена применению искусственного интеллекта в преподавании русского языка как иностранного, с акцентом на изучение глаголов движения в переносном значении. В качестве иллюстрации возможностей ИИ авторы приводят пример генератора изображений, который может сделать изучаемый материал более наглядным и, следовательно, способствовать более глубокому его пониманию.
References
Виртуальные помощники будут помогать учащимся готовиться к экзаменам, проверять знания и давать обратную связь. Такие системы станут незаменимым инструментом для самостоятельного обучения.
Направление 3: Расширение возможностей дистанционных курсов
Онлайн-курсы получат дополнительный импульс благодаря интеграции ИИ-технологий. Студенты смогут получать консультации от виртуальных наставников, заниматься в удобном режиме