Keywords
Abstract
Ushbu maqolada nofilolik yoʻnalishida tahsil olayotgan talabalarni xorijiy til oʻrganish boʻyicha media kompetentligini rivojlantirishda mobil texnologiyalarni ahamiyati, roli va qoʻllashning zarurati ochib berilgan. Shuningdek, mobil texnologiyalarning didaktik imkoniyatlari, mobil qurilmalar va simsiz aloqalardan foydalanishga asoslangan texnologiyalarni ta’lim jarayonida qoʻllash asoslangan.
References
Ebner, M. Intrоducing live micrоblоgging: hоw single presentаtiоns cаn be enhаnced by the mаss, Jоurnаl оf Reseаrch in Innоvаtive Teаching, vоl. 2, nо. 1, 2009, pp. 91-100.
Стариченко Б. Э. Профессионалный стандарт и ИКТкомпетенсии педагога // Педагогическое образование в России. – 2015. – №7. – С. 6-15.
Титова С. В. Дидактические проблемы интеграции мобилных приложений в учебный процесс // Вестник ТГУ. – 2016. – №7-8 (159-160). – С. 7-14
Kerawalla, L., Luckin, R., Seljeflot, S., & Woolard, A. (2006). Making it real: Exploring the potential of augmented reality for teaching primary school science. Virtual Reality , 10 (3-4), 163-174. London, United Kingdom: Springer-Verlag London Ltd.