Ключевые слова
Запоминать, повторять, запоминать, запоминать, школьники, учитель, материалы для чтения, некоторые различия, быстро запоминать, доводить до ума.
Аннотация
В научной статье выявлены различия в запоминании взрослых и детей, типы запоминания, психолого-педагогические аспекты запоминания литературного материала школьников.
Библиографические ссылки
Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. - Т.: Ўзбекистон, 2016.
Мирзиёев Ш.М. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб - интизом ва шахсий жавобгарлик – ҳар бир раҳбар фаолиятини кундалик қоидаси бўлиши керак. - Т.: Ўзбекистон, 2017.
Davletshin M.G Umumiy psixologiya T-2002 y
Иванов П.И., Зуфарова М. «Умумий психология», Т., 2008
Karimova V.M. Psixologiya T-2002 y
Климов Е.А. «Общая психология», М., «Речь», 2001
Крутецкий В.А. Психология. (ққ тилине аўдарма Т.Сапарбаев) Нөкис 1991.
Internet saytları:
www. tdpu. Uz
www. pedagog. Uz
www. Ziyonet. uz