Ключевые слова
Аннотация
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodkorlikni shakllantirish usullari, pedagogik yondashuvlar va metodik vositalar tahlil qilinadi. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish bolalarning fantaziya, muammolarni hal qilish, mustaqil fikrlash va shaxsiy ifoda imkoniyatlarini oshirishda muhim rol o‘ynaydi. Maqolada ijodiy mashg‘ulotlar, o‘yin va loyiha metodlari, fantaziya va hikoya yaratish orqali ijodkorlikni rag‘batlantirish tavsiyalari keltiriladi.
Библиографические ссылки
Abdurahmonov, X. (2018). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodkorlikni rivojlantirish metodlari. Toshkent: O‘zbekiston Pedagogika Universiteti.
Islomova, G. (2020). O‘quvchilarda ijodiy fikrlashni shakllantirish. Toshkent: Fan va Texnologiya.
Epstein, J.L. (2011). School, Family, and Community Partnerships. Boulder: Westview Press.
Hornby, G. (2011). Parental Involvement in Childhood Education. Springer.
Hall, E. & Ayers, W. (2018). Effective Family Engagement in Education. London: Routledge.
Rakhimov, A. (2021). Pedagogik psixologiya va ijodkorlik. Toshkent: O‘qituvchi.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi (2020). Boshlang‘ich sinf pedagogik metodikasi. Toshkent: Xalq Ta’limi Nashriyoti.