Аннотация
Сегодня негосударственные образовательные учреждения являются одной из распространенных форм образования и оказывают большое влияние на развитие отечественной и мировой науки. В данной статье рассматриваются организационно-педагогические аспекты внедрения инновационных принципов управления в частных образовательных учреждениях.
Библиографические ссылки
Qurbonov Sh, Seytxalilov E. Ta’lim sifatini boshqarish. /T.: «Turon-Iqbol», 2006.
Djuraev R.X., Turg‘unov S.T. Ta’lim menejmenti. – Toshkent., “Voris-Nashriyot”., 2012.
Ahlidinov R.Sh. Maktabni boshqarish san’ati. – Toshkent: Fan, 2006.
Ergashevna, N. G. (2023). Improving Educational Mastery Opportunities in Primary School.
Nurqulova, G. (2023). ACCENTUATION FOR TEENAGERS. Modern Science and Research, 2(6), 274-276.
Haydarova, S., & Nurqulova, G. (2023). EMERGENCE OF AGGRESSION AND NEGATIVISM IN PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF ADOLESCENT PERIOD. International Bulletin of Engineering and Technology, 3(10), 62-64.
Nurqulova, G., & Saydaliyeva, M. (2023). PSYCHOLOGICAL METHODS OF EDUCATION AND DEVELOPMENT ACCORDING TO THE CHILD'S TEMPERAMENT. International Bulletin of Engineering and Technology, 3(10), 92-95.
Nurkulova, G. (2022). THE PSYCHOLOGY OF SUBORDINATE BEHAVIOR. Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL), 3(12), 204-207.