Keywords
Abstract
Bugungi kunda ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi yangi avlod darsliklarini yaratish jarayoniga ham sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Ayniqsa, matematika, fizika, kimyo, informatika kabi aniq fanlarni o‘qitishga mo‘ljallangan darsliklarni ishlab chiqishda sun’iy intellekt (SI) imkoniyatlaridan foydalanish ta’lim mazmunini takomillashtirish, o‘quv materiallarini individuallashtirish va murakkab tushunchalarni vizual hamda interaktiv shaklda taqdim etish imkonini beradi.
References
Xatamov O.Q. O‘rta maktablarda informatika fanini o‘qitishda sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanish. – Uslubiy qo‘llanma. – Toshkent, 2025. Mazkur qo‘llanmada sun’iy intellektdan umumiy o‘rta ta’limda, xususan, informatika fanini o‘qitishda foydalanish imkoniyatlari yoritilgan.
Abdullayev E.Z. Bo‘lajak o‘qituvchilarni sun’iy intellekt vositasida tadqiqotchilik kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi (“Umumiy pedagogika” fani misolida). – Falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2025.
Bozorova O‘g‘iloy Hikmat qizi. Raqamli ta’lim sharoitida talabalarning intellektual va bilish salohiyatini rivojlantirish. – Falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – 2026.
Babaniyazova N. Innovations in Education: Foundations, Trends, and the Development of ICT-Enhanced Learning in Uzbekistan. – 2025. Maqolada O‘zbekistonda ta’limni raqamlashtirish, sun’iy intellekt, pedagogik texnologiyalar va shaxsiylashtirilgan ta’lim masalalari yoritilgan.
Hasanboyeva N.A. Farmakologiya fanini o‘qitishda sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik va metodologik asoslari. – Monografiya. – 2026. Mazkur tadqiqotda SI asosida adaptiv ta’lim, interaktiv ta’lim va avtomatlashtirilgan baholash masalalari tahlil qilingan.
Sadullayev I.Sh., Jo‘rayev A.R., Shoyimov A.M., Shadiyeva N.Sh., Shodiyeva S.U., Davronova G.N. Ta’limda axborot texnologiyalari. – Buxoro: “Kamolot”, 2022. – 283 b. Darslikda ta’lim jarayonida axborot