MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING KREATIV FIKRLASHINI STEM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI

Аннотация

Mazkur tezisda maktabgacha yoshdagi bolalarning kreativ fikrlashini STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) texnologiyalari asosida rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari yoritilgan. STEM yondashuvining bolalarda mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarga yechim topish, tajriba o‘tkazish, loyihalash va yangi g‘oyalarni yaratish ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Shuningdek, o‘yin, kuzatish, tajriba, modellashtirish va konstruktorlik faoliyatlarini o‘zaro uyg‘unlashtirish orqali bolalarning ijodiy salohiyatini rivojlantirish usullari bayon etilgan.