Keywords
Abstract
Ushbu maqola talabalar ijtimoiy-psixologik moslashuvining psixologik mexanizmlarini o'rganishga bag'ishlangan. Oliy ta'lim muassasalariga kirish, yangi ijtimoiy muhit va akademik talablar talabalar uchun qiyin vaziyatlarni keltirib chiqarishi mumkin.
Maqolada, talabalar tomonidan amalga oshiriladigan psixologik mexanizmlar, masalan, ijtimoiy qo'llab-quvvatlash, stressni boshqarish strategiyalari va moslashuvchanlik kabi omillar tahlil qilinadi. Shuningdek, ijtimoiy aloqalar va o'z-o'zini anglash jarayonlarining talabalarning ruhiy holati va moslashuviga ta'siri ko'rib chiqiladi. Ushbu tadqiqot natijalari talabalarning ijtimoiy-psixologik moslashuvini yaxshilash uchun samarali strategiyalar ishlab chiqishga yordam beradi.
References
Шевандрин Н.И. Психодиагностика, корекция и развитие личн ости.-М. 1998.
Nishanova Z.T., Alimbaeva Sh.T., Sherimbetova Z.Sh. Psixologik xizmat Elektron darslik. -Т .: 2012 у.
Немов Р.С. Психологическое консультирование.-М.: ВЛАДОС 2003-528с.
Маркова И.В. Педагог-психолог. Основы профессиональной деятельности. -М .: Самара, Издательский дом БАХРАХ, 2004. - 2 8 8 с.
Maxmudova D.A. Psixokorreksiya asoslari. -Т .: Fan va texnologiya nashriyoti. 2011.-128 b