RAQAMLI KAMPUS KONSEPSIYASI VA TA’LIM SAMARADORLIGI
Vol. 3 No. 1 (2026), Статьи
Vol. 3 No. 1 (2026)

RAQAMLI KAMPUS KONSEPSIYASI VA TA’LIM SAMARADORLIGI

Статьи
Published 2026-01-23
  • Sodiqjon Namozov
Sodiqjon Namozov
PDF

Keywords

raqamli kampus, raqamli ta’lim, ta’lim samaradorligi, oliy ta’lim, axborot texnologiyalari, ta’lim boshqaruvi.

Abstract

Mazkur maqolada raqamli kampus konsepsiyasining nazariy asoslari, zamonaviy oliy ta’lim tizimidagi o‘rni va ta’lim samaradorligini oshirishdagi ahamiyati kompleks tahlil qilinadi. Raqamli kampus ta’lim, ilmiy-tadqiqot va boshqaruv jarayonlarini yagona raqamli muhitda integratsiyalash orqali ta’lim sifatini yaxshilashga xizmat qilishi ilmiy jihatdan asoslanadi. Maqolada raqamli infratuzilma, elektron ta’lim platformalari, axborot boshqaruv tizimlari hamda ularning ta’lim natijalariga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, raqamli kampusni joriy etish bilan bog‘liq muammolar va istiqbollar tahlil qilinadi.

PDF

References

UNESCO. Digital Transformation of Education. — Paris: UNESCO, 2021. — 56 p.

Брусиловский П.Л. Интеллектуальные обучающие системы. // Информатика. Наука-технический сборник. Киев, 2019. № 2.

OECD. Education in the Digital Age. — Paris: OECD Publishing, 2020. — 210 p.

Castells M. The Rise of the Network Society. — Oxford: Blackwell Publishing, 2010. — 656 p.

Гайнутдинова Ф. Интерактивные методы обучения и искусственный интеллект / Ф. Гайнутдинова // Современное образование. - 2021. - № 7. - С. 45-53.

Selwyn N. Education and Technology: Key Issues and Debates. — London: Bloomsbury, 2016. — 192 p.